miércoles, 29 de junio de 2016

ATENCIÓN

 
Llamado público y abierto para cubrir cargos contratados de Auxiliares de Servicio.
Esc "F", Grado 1 para el Departamento de Canelones Pando.
Inscripciones desde el 27/06/16 al 08/07/16
 


miércoles, 22 de junio de 2016

COMUNICADO



COMUNICADO




martes, 14 de junio de 2016

ATENCIÓN

Estimad@s cursantes, desde el equipo de tutores del Curso, Tablet: nuevos desafíos, les damos la bienvenida.
 
Les informamos que debido al interés manifestado, hemos extendido el plazo para recibir inscripciones hasta el martes 14 de junio.
 
El día miércoles recibirán por correo el Código de Acceso al Aula en CREA 2, a la hayan sido asignados.
 
Estaremos comenzando con el Módulo 0 a partir del jueves 16 de junio.
 

lunes, 13 de junio de 2016

COMUNICADO

 


miércoles, 8 de junio de 2016

ATENCIÓN



viernes, 27 de mayo de 2016

INVITACIÓN



El Departamento de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras convoca a los docentes de inglés (modalidad presencial) de los departamentos de Canelones (Centro, Este y Oeste) y Montevideo a la “Primera Instancia Regional de Formación Docente”.

Destinatariostodos los docentes de inglés (modalidad presencial) de los departamentos de Canelones (Centro, Este y Oeste) yMontevideo.

Fecha: 2 y 3 de junio de 2016.

Horario: 8:30 hrs. a 17:00 hrs.

Lugar: Colonia Escolar de Vacaciones de Malvin – Rambla Rep. de Chile 4519.

La inscripción al Encuentro se realizará a través de la siguiente dirección web:




CONCURSO


INVITACIÓN

 
 
El viernes 10 de junio se realizará la jornada sobre la educación del Gesto gráfico en el CAF a la hora 15:30, en el marco de actividades de acompañamiento a los docentes rurales, a cargo de la Coordinación de Educación Física y Maestras Inspectoras de Educación Inicial , de suma importancia para el trabajo con alumnos de nivel Inicial y primer ciclo, pudiendo adaptarse y extenderse a todo el ciclo escolar, de ser necesario.
Rogamos se organicen para poder asistir ya que es fundamental el conocimiento, la vivencia y la aplicación de estos conceptos en el  quehacer áulico.
 
La construcción del pensamiento y el desarrollo de la afectividad infantil dependen de la vivencia corporal, ya que el cuerpo está implicado en todos los procesos de comprensión, expresión y aprendizaje. De hecho, una amplia gama de estructuras biológicas, psico-afectivas, sociales, etcétera surgen de la experiencia corporal y a partir de esta se desarrollan patrones que para los niños/as son significativos. De la calidad y cantidad de experiencias corporales ofrecidas desde el ámbito educativo y familiar (de seguridad o inseguridad, de placer en el movimiento o inhibición, de estabilidad o inestabilidad, etc.) dependerá la forma de acceder a los procesos cognitivos de manera placentera y operativa. (Abab,J., 2004:137)
 
 





lunes, 23 de mayo de 2016

ATENCIÓN